Hlavním cílem hodiny je seznámit žáky s využitím logických funkcí.
Úkoly:
- Vypočítejte průměr známek jednotlivých žáků.
- Vyplňte sloupce "Počet N" a "Počet 5" pomocí funkce COUNTIF - počet předmětů, ve kterých byl daný student hodnocen známkou 5 nebo byl neklasifikován.
- Ve sloupci "Hodnocení" uveďte následující údaje: použijte logickou funkci KDYŽ, následující podmínky uveďte v daném pořadí.
- Pokud bude student z některého předmětu hodnocen známkou "5" bude v hodnocení napsáno neprospěl.
- Pokud bude student z některého předmětu neklasifikován "N" bude v hodnocení napsáno neklasifikován.
- Pokud bude průměr známek jednotlivých žáků do 1,5 napište do hodnocení - prospěl s vyznamenáním.
- Pokud bude průměr známek jednotlivých žáků nad 1,5 napište do hodnocení - prospěl.
- Žáky s vyznamenáním vyznačte barevně. Využijte podmíněné formátování.
- Buňky, ve kterých je známka 5 nebo N podbarvěte pomocí podmíněného formátování
- Žáky seřaďte podle průměru od nejlepšího po nejhoršího.
- Tabulku (kromě sloupce "průměr" a "hodnocení") nakopírujte a v nakopírované tabulce zobrazte známky ve slovní vyjádření, např, místo 1 bude výborný, místo N bude neklasifikován.
obsah této lekce je v xls souboru: zadani-prikladu-7.xls